PROIECTUL ERASMUS+ KA1 „BINE-PREGĂTIȚI PENTRU NOI, BINE-PREGĂTIȚI PENTRU VOI, BINE-PREGĂTIȚI PENTRU CEEA CE VA URMA” – 2019-1-RO01-KA101-062424

Liceul Teoretic „Mihai Viteazul” Vișina este beneficiarul unui proiectul de mobilitate școlară KA-101 Erasmus+, în cadrul apelului 2014 – 2020. Titlul proiectului este „BINE-PREGĂTIȚI PENTRU NOI, BINE-PREGĂTIȚI PENTRU VOI, BINE-PREGĂTIȚI PENTRU CEEA CE VA URMA”, având perioada de desfășurare septembrie 2019 – august 2021.

Prin derularea acestui proiect la nivelul instituției noastre se urmărește formarea a 17 cadre didactice pe tematica proiectului: educație incluzivă, prevenirea și combaterea fenomenului de bullying, susținerea și integrarea elevilor cu nevoi speciale, integrarea și susținerea preogresului școlar al tuturor elevilor, prin realizarea a 4 fluxuri de mobilitate.

La prima mobilitate, care a avut loc între 16 – 21 decembrie 2019 și desfășurată la Barcelona, Spania, au participat patru cadre didactice la cursul ”Conflict Management, Emotional Intelligence and Bullying Prevention”.

In perioada 28 iunie – 02 iulie 2021, șase cadre didactice au participat la cursul de formare ”Special Needs Children” desfășurat la Praga, Cehia.

Trei cadre didactice din instituția noastră de învățământ au participat, în perioada 12 – 17 iulie 2021 la cursul de formare “Designing Inclusive Learning Environments to support all students” desfășurat la Florența, Italia .

La cursul ”A European School for All Children” de la Dublin, Irlanda vor participa patru cadre didactice  în perioada 16 – 21 august 2021

Obiectivele vizate de acest proiect sunt:

• Îmbunatățirea practicilor europene în instituția noastră prin participarea la cursuri de formare în instituții europene;
• Dezvoltarea de competențe cheie specifice incluziunii școlare;
• Dobândirea de competențe în ceea ce privește managementul conflictelor, dezvoltarea inteligenței emoționale și prevenirea fenomenului de „bullying”;
• Îmbunătățirea nivelului cultural și psihosocial familial al elevilor prin adaptarea unor bune practici europene;
• Diversificarea strategiilor didactice prin aplicarea a 17 noi tehnici de predare-evaluare-învățare.

Prin derularea acestui proiect cele 17 cadre didactice își vor aprofunda, consolida și disemina cunoștințele pe teme precum: combaterea fenomenului de bullying, incluziunea școlară și socială, particularitățile elevilor cu nevoi speciale, proiectarea activităților didactice astfel încât toți elevii să progreseze și să obțină rezultate școlare pozitive, dar vor avea de asemenea oportunitatea de a-și dezvolta competențe și abilități specifice temelor studiate.

Proiectul a fost conceput plecând de la nevoile instituției noastre și prin participarea cadrelor didactice la cursurile selectate în concordanță cu aceste nevoi, ne dorim să răspundem cerințelor și particularităților elevilor noștri, dorim să creăm un mediu școlar pozitiv, motivant și eficient specific unei școli ce își dorește să susțină progresul școlar al fiecărui elev într-un mediu stimulativ, prietenos și sigur.

Coordonator de proiect,

Prof. Dumitru-Petre Ionela-Camelia